| Дети. Схемы вышивки |
| Тимошка | Дата: Среда, 11.11.2009, 01:13 | Сообщение # 106 |
Светила Академии
Группа: Модераторы
Сообщений: 1785
Награды: 12
Репутация: 22
Статус: нет меня
|
Мои детки Настюшка 22.10.2000 и Славик 07.04.2008 Мой блог Мой вышивалочки
|
| |
| | |
| anatolna | Дата: Четверг, 12.11.2009, 14:45 | Сообщение # 107 |
Светила Академии
Группа: Друзья
Сообщений: 5100
| 
Мои работы и полезности
|
| |
| | | | | | |
| Инна | Дата: Пятница, 04.12.2009, 13:21 | Сообщение # 110 |
|
Академик
Группа: Модераторы
Сообщений: 505
Награды: 1
Репутация: 3
Статус: нет меня
| Какие классные картинки!!!Моему маленькому футболисту как раз!Спасибо!
|
| |
| | |
| Инна | Дата: Пятница, 04.12.2009, 13:23 | Сообщение # 111 |
|
Академик
Группа: Модераторы
Сообщений: 505
Награды: 1
Репутация: 3
Статус: нет меня
|   
|
| |
| | | | |
| Инна | Дата: Суббота, 05.12.2009, 15:48 | Сообщение # 113 |
|
Академик
Группа: Модераторы
Сообщений: 505
Награды: 1
Репутация: 3
Статус: нет меня
| http://www.stich.ru/index_ru.html
|
| |
| | |
| Инна | Дата: Вторник, 08.12.2009, 20:22 | Сообщение # 114 |
|
Академик
Группа: Модераторы
Сообщений: 505
Награды: 1
Репутация: 3
Статус: нет меня
|  
|
| |
| | | | | | |
| anatolna | Дата: Понедельник, 18.01.2010, 13:18 | Сообщение # 117 |
Светила Академии
Группа: Друзья
Сообщений: 5100
| Тимошка, Красотка, схемы красивые.А ключики к ним где???7
Мои работы и полезности
|
| |
| | |
| Тимошка | Дата: Суббота, 06.02.2010, 23:47 | Сообщение # 118 |
Светила Академии
Группа: Модераторы
Сообщений: 1785
Награды: 12
Репутация: 22
Статус: нет меня
| anatolna, каюсь, что нашла. Но может кто подбором ниток вышивает. Вдруг им пригодится.
Мои детки Настюшка 22.10.2000 и Славик 07.04.2008 Мой блог Мой вышивалочки
|
| |
| | |
| anatolna | Дата: Суббота, 06.03.2010, 23:33 | Сообщение # 119 |
Светила Академии
Группа: Друзья
Сообщений: 5100
|  
Мои работы и полезности
|
| |
| | |
| anatolna | Дата: Суббота, 06.03.2010, 23:52 | Сообщение # 120 |
Светила Академии
Группа: Друзья
Сообщений: 5100
|  
Мои работы и полезности
|
| |
| |
|
|