| kokosja | Дата: Суббота, 24.12.2011, 00:10 | Сообщение # 32 |
Бакалавр
Группа: Друзья
Сообщений: 162
Награды: 13
Репутация: 1
Статус: нет меня
| С Ц Е Н А Р И Й
Игровой программы для детей
«БУБУНЯ НА ДНЕ РОЖДЕНИЯ».
Вед. Добрый день, дорогие ребята! Рада приветствовать вас в нашем
доме культуры! Только скажите мне пожалуйста, зачем это вы к нам
сюда пришли?
Ребята отвечают.
Ах вот оно что, вы пришли к нам на день рождения, а кто же у нас
именинница?
Ребята отвечают
Тогда прошу нашу именинницу занять самое почетное место! (вед.
усаживает именинницу на почётный трон). Итак, именинница у нас с
вами есть, и даже сидит на почётном месте, но для того, чтобы
её день рождения начался, нам с вами нужно громко и дружно
прокричать поздравлялки! Вы знаете, кто такие поздравлялки?
Нет, вот я сейчас вам всё и объясню.
ПОЗДРАВЛЯЛКИ
Ведущая делит детей на 2 команды “Карапузики” и “Чумазики”(ребята вытягивают жетоны или медальки с изображением или надписью «карапузики», «чумазики», рассаживает команды по разные стороны от именинницы)
По сигналу одна команда кричит “С днем!”, а другая “рожденья!”
Ведущая путает детей, подавая команду по несколько раз одним и тем же детям. В завершение все дружно кричат: “С днем рожденья!”
Вед. Вот поздравили, так поздравили! Теперь-то у нас кажется наступает
настоящий день рождения? Ребята, а вы знаете, что в день
рождения обязательно должны звучать не только «поздравлялки»,
но и «желалки»?
И вы, ребята, не зевайте.
Хором дружно помогайте!
Вы должны мне кричать «Да-да-да!» или «Нет-нет-нет!» В
зависимости от того, желаете вы этого имениннице или нет. Понятно?
ЖЕЛАЛКИ
Вед. С днем рожденья поздравляем!
Дети: Да-да-да!
Вед. И, конечно же, желаем!
Дети: Да-да-да!
Вед. Быть здоровой и красивой!
Дети: Да-да-да!
Вед. Очень толстой и хвастливой!
Дети: Нет-нет-нет!
Вед. Ладно. Доброй быть и умной!
Дети: Да-да-да!
Вед. Быть задиристой и шумной!
Дети: Нет-нет-нет!
Вед. Чтобы мамочка любила!
Дети: Да-да-да!
Вед. Ремешком чтоб чаще била.
Дети: Нет-нет-нет!
Вед. Шоколадом чтоб кормила!
Дети: Да-да-да!
Вед. Может хватит поздравлять?
Дети: Да-да-да!
Вед. Будем праздник начинать?
Дети. Да-да-да!
Вед. И поэтому пора дружно вам кричать
Дети. УРА!
Вед. Молодцы, ребята! Поздравлялки мы с вами прокричали, желалки – нажелали, а что же теперь нам необходимо сделать? Правильно ПОДАРКИ. А с ними что нужно делать? ДАРИТЬ!
Итак, начинаем дарить подарки!
Звучат фанфары.
Церемония вручения подарков.
Гаснет свет. Звучит страшненькая Музычка или шум ветра, выползает Бубуня. Она обходит (по возможности) по кругу
Бубуня. Разбудили! Разбудили, хулиганы! Ух, это вам так не пройдёт!
Вед. Бабушка, здравствуйте! Извините нас пожалуйста! Вот, стульчик
возьмите, присаживайтесь.
Бубуня. Какая я тебе бабушка! Я владычица тёмных пещер,
повелительница страшных снов, великая и всемогущая БУБУНЯ –
13-тая! А вы мне какой-то стул предлагаете! Трон мне сюда!
Вед. Но у нас нет трона, только вот почётное место именинницы, но оно у
нас занято.
Бубуня. Ах, так, значит я вашего именинницу проглочу!
Вед. Не надо, Бу-буня великая, я сейчас с ней поговорю. (просит
именинницу встать).
Бубуня. То-то же! Ишь, чего удумали, старшим место уступать разучились!
Я вас здесь всех перевоспитаю!
Бубуня усаживается на свой стул, а ведущая обращается к ребятам.
Вед. Ребята, что же нам делать, она ведь нам весь праздник испортит. Как
вы думаете, может, если мы будем её слушаться и не перечить ей,
то сможем как-нибудь от неё избавиться?
Ребята рассуждают.
Бубуня. Это что вы там шепчетесь, от кого это вы собрались избавиться,
не от меня ли?
Вед. Нет, что вы! Мы с ребятами просто хотели…
Бубуня. Молчать! Знаю я, чего вы хотели! Но ничего у вас не выйдет! Если
уж вы меня разбудили, то я устрою себе здесь праздничек, вместо
вас, как именинница, ха-ха-ха, только вот свисну-крикну и
примчатся мои гости дорогие, хи-хи-хи. Так, кого бы мне позвать?
Ага, пожалуй давненько я с Кощеюшкой не встречалась. Позову
его для разогреву, покурлыкаем маленько.
Гаснет свет, звучит свист Бубуни, крутится шар. Бубуня посмеивается, а ведущая с ребятами вспоминают, как можно уничтожить Кощея.
Вед. Ребята, мне кажется, я знаю что делать, кто из вас помнит, где
хранилась смерть кощеева? Правильно, в яйце, нам нужно найти
яйцо и сломать иглу, чтобы Кощей не смог прийти на наш праздник.
Где-то здесь я видела ларец и уверена, что в нём есть нужное яйцо,
где спрятана Кощеева смерть.
Конкурс «КОЩЕЙ БЕССМЕРТНЫЙ».
Ребята ищут ларец, в котором находится много киндер-сюрпризов, в одном из них спрятана зубочистка, нужно её отыскать и разломить.
После того, как сломана «игла» свет загорается. Ребята рады, а Бубуня злится.
Бубуня. Ах, вы мелкие пакостники, ах вы чумазые карапузы! Ну ничего, я
вам покажу, я вам сейчас устрою праздничек. Так-так. Я на вас
сейчас самого огромного змея напущу. Ох, он вам покажет, где
раки зимуют!!!
Гаснет свет, звучит свист. Помощник вносит длинного Змея, склеенного из цветной бумаги, на нём всякие ребусы и загадки. Свет включают.
Бубуня. Ха-ха-ха! Вот вам! С этим Змеем вам просто так не справиться,
разве что, если вы очень умные и всё, начиная с хвоста, в Змее
разгадаете, тогда сможете на части его разобрать. Ой, зачем же я
это вам рассказываю….
Конкурс «ЗАГАДОЧНЫЙ ЗМЕЙ».
Ребята начиная с хвоста разгадывают ребусы и загадки, а разгадав каждый лист, отрезают его, дойдя до головы. Пустую голову отдают Бубуне.
Бубуня. Не нужна мне его пустая голова! Опять справились, ну вот со
следующей птицей, вам просто так не справиться. Я на вас
напущу быстрого, крылатого, хищного, зоркого, самого лучшего
Коршуна. Он-то вам здесь всю пищу поклюёт. Вас крылами-то
побьёт!
Свист. Свет. Помощница выносит Коршуна.
Вед. Ребята, я кажется, догадываюсь из какой сказки этот Коршун. А вы,
догадались? Это «Сказка о царе Салтане» А.С. Пушкина. И в этой
сказке Коршуна подстрелил Руслан. И нам с вами придётся
попробовать попасть в эту страшную и коварную птицу.
Конкурс «ПОПАДИ В КОРШУНА».
Ребятам даётся 3 попытки. Игра Дартс.
Бубуня. Ах, вы окоянные, ах вы чумазики карапузные, вы ж мне так всех
друзей-товарищей истребите! Вы чего ж это тут творите!
Вед. Уважаемая Бубуня, не расстраивайтесь, пожалуйста, давайте лучше
не будем ссориться, а наоборот, будем, как и намечалось,
праздновать день рождения!
Бубуня. Ещё чего!
Вед. Нет, вы только послушайте. У нас с ребятами запланировано много
весёлых конкурсов, и даже команды у нас сформированы. А вас,
многоуважаемая и всемогущая, мы можем назначить на самую
важную роль. Роль главной судьи.
Бубуня. Кого-кого главной?
Вед. Судьи. От которой будет зависеть всё! Победа или поражение.
Бубуня. Что всё будет от меня зависеть, мне это нравится! Ладно, только
чур меня слушаться бесприкословно!
Вед. Ребята, обещаем?
Дети отвечают.
Вед. Итак, ребята, прошу вас построиться по командам. В этой нашей
эстафете, мы с вами можем подкрепиться и повеселиться, потому
что наша эстафета называется «Ням-ням»
Эстафета «НЯМ-НЯМ».
Задача: сделать канапе с чередованием сыра и винограда. Первый раз участник бежит и берет шпажку для канапе, затем, когда подойдет очередь насаживает 1 виноградинку, потом сыр, опять виноград и сыр (всего 4 шт.). Когда команда готова, она дружно кричит: "Ням-ням!", и каждый засовывает канапе себе в рот.
Бубуня подводит итоги.
Вед. А сейчас, многоуважаемая Бубуня, вы узнаете, какого большого
размера у наших команд ноги, какой у них обхват талии.
И поймёте, что это не маленькие детки, а настоящие великаны.
Эстафета «ПРИМЕРОЧКА»
В этой эстафете время не главное, главное – точное измерение.
-общий обхват талии
-длина всех ног.
Бубуня. Дак вы ж Монстры настоящие, теперь мне понятно, почему вы все
с моими подельниками так ловко справились.
Вед. Да, но они ведь у нас не просто Монстры, а ещё умные, добрые и
очень весёлые дети.
Бубуня. Скажешь тоже, я таких детей отродясь не видала, чтобы умные,
добрые и весёлые. Ты видно, перегрелась уж с ними, раз такое
тебе в голову пришло.
Вед. Бубуня, они ведь тебе это могут доказать.
Бубуня. Ну давайте, доказывайте.
Вед. Ребята, давайте покажем Бубуне, как мы умеем играть и веселиться.
Эстафета «ЦВЕТОЧКИ ДЛЯ ИМЕНИННИЦЫ»
Каждая команда на время собирает цветы (нарисованные)одного цвета.
Конкурс «ПРИНЦЕССА НА ГОРОШИНЕ»
Из каждой команды выбирают по 1 чел. И кладут под салфетку на стул маленькие конфетки. Задача- сосчитать конфетки сидя на стуле.
Конкурс «ВОЗДУШНОЕ ПОЗДРАВЛЕНИЕ»
Ребята получают шары, внутри каждого спрятана буква. Задача: достать буквы и сложить слово «ПОЗДРАВЛЯЕМ!»
Бубуня. Я тоже так шуметь умею. И цветы собирать, конфеты считать
слова складывать – не велика задача!
Вот если б они чего-нибудь этакого, заковыристого изобразили, ну
ты в общем поняла меня, тогда б я даже стул ваш персональный
уступила.
Вед. Пожалуйста, мы такое-эдакое можем в два счёта изобразить.
Конкурс «ПОЗДРАВИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛАЖ».
Ребята получают заготовки для коллажа(цветочки, поздравление, клей и т.д) и должны придумать свой подарок..
Бубуня. О-о! Ого-го! Вот это я понимаю! Шедебры! Слышь, девонька, а они
у тебя пожалуй того, правда умные и талантливые, и добрые, раз
такую красоту для друга делают.
Вед. Я же говорила.
Бубуня. Говорила она. А мне всё проверить надо. Ладно, так и быть, и я
твоим карапузам чумазым сделаю от себя подарок! Тащи вон ту
блестящую крутилку.
Вед. Как скажите, великая вы наша.
ШУТОЧНАЯ ЛОТЕРЕЯ..
1.В жизни на лучшее надо надеяться,
Клея возьми, если в жизни не клеится. (клей)
2.Ходить с прической будете красивой,
Пленяя всех густой, пушистой гривой. (расческа)
3.Зачем иметь Вам кошелек,
Кладите денежки в мешок. (пакет)
4.Получите, поспешите,
Вам - блокнот, стихи пишите. (блокнот)
5.Чтоб хранить ты деньги мог,
Тебе вручаем кошелек. (кошелек)
6.Чтобы были волосы в порядке,
Пригодится вам прихватка. (резинка для волос)
7.А тебя дружочек ждет
Чистый носик круглый год! (платочек)
8.Придется жить, учебою горя,
Не забывать про дни календаря. (календарик)
9. Щётки есть одёжные, щётки есть сапожные
Но без щёточки зубной, жить скажите можно ли?(зубная щётка)
10. Нет это не магнитофон, не фотоаппарат,
Но мыльнице хорошей ты,конечно будешь рад! (мыльница)
11. Что за радость без улыбки,
Что за праздник без открытки (открытка)
12. С виду вроде ерунда, ну просто безделушка,
Но ведь душа поёт, когда увидишь ты игрушку. (игрушка)
Бубуня. Всё. Устала с вами, спать хочу! А ну помоги мне подняться!
Скучно с вами, больно хорошие вы, аж страсти делать не
получается. Забирайте свои табуретки, а я -пойду я от вас!
Музыка. Бубуня уходит. Дети прощаются с ней.
Вед. Ребята, а ведь правда у нас с вами не смотря на страшную Бубуню
получился хороший и весёлый праздник. И вы все уже, наверное,
проголодались. Поэтому я сейчас даю слово нашей имениннице,
чтобы она вас всех пригласил за праздничный стол.
Детское застолье.
Вынос Торта!
Ведущая заранее спрашивает у ребят прилагательные и вписывает в прикольную открытку с готовым текстом. Пожеланий в ней столько же сколько свечей на торте и перед задутием свечей ведущая говорит имениннице, что вместе с ее желанием исполняться и те пожелания, что в открытке. А после зачитывает текст.
Дорогая______________! Поздравляем тебя с днём рождения!
Желаем, чтобы ты:
1.Вставала утром ............,
2.Умывалась ............,
3.Делала зарядку ............,
4.Завтракала ............,
5.Шла в школу ............,
6.Отвечал на уроке ............,
7.На перемене вела себя ............,
8.Домашнее задание готовила ............,
9.И еще училась только ……………...
После поедания торта.
Дискотека.
автор Карташова О.В., Катюха М.С.
Жизнь прекрасна, когда рядом с тобой дети!
Сообщение отредактировал kokosja - Суббота, 24.12.2011, 00:17 |
| |
| |
Главная
